Εκπαιδευτικά παιχνίδια για την 3η τάξη

Παιχνίδια προσοχής, σκέψης και μνήμης

Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία σκέφτονται γρήγορα, ξέρουν να ακούν. Επομένως, θα είναι εύκολο να παίξετε.

Η λέξη χάθηκε

Αυτή είναι μια άσκηση για την ανάπτυξη της προσοχής σε νεότερους μαθητές. Ένας ενήλικας ονομάζει μια αλυσίδα λέξεων που σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο παραμύθι. Αλλά μια λέξη είναι υπερβολική. Το καθήκον των παιδιών είναι να μαντέψουν το παραμύθι και να βρουν την επιπλέον λέξη. Για παράδειγμα: Koschey the Immortal, παππούς, γυναίκα, κορίτσι, σύννεφο, φωτιά, χιόνι (το παραμύθι “Snow Maiden”, η λέξη Koschei the Immortal περιττεύει εδώ).

Επιλέξτε τη λέξη

Ένας ενήλικας προσφέρεται να σκεφτεί και να περιγράψει κάποιο αντικείμενο ή φαινόμενο που θα ονομάσει. Για παράδειγμα, το χιόνι είναι ασημί, κρύο, αστραφτερό, νιφάδες χιονιού πετούν, φτερουγίζουν, περιστρέφονται.

Κουίζ

Συνήθως αυτό το παιχνίδι αρέσει σε όλα τα παιδιά. Ένας ενήλικας κάνει ερωτήσεις για ένα συγκεκριμένο θέμα ή για γενικά θέματα. Για παράδειγμα, το πιο δημοφιλές όνομα σκύλου ή ποιος ονομάζεται ο βασιλιάς της ερήμου. Θα είναι πιο ενδιαφέρον να σπάσουμε σε ομάδες.

Αγοράστε

Στο κατάστημα, μπορείτε να αγοράσετε προϊόντα μόνο με ένα συγκεκριμένο γράμμα. Μπορείτε να σηκώσετε κάρτες με την εικόνα διαφορετικών αντικειμένων για να κάνετε πιο ενδιαφέρον το παιχνίδι.

Πόσα γράμματα λαμβάνετε

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Στον ένα δίνονται δύο ραβδιά και στον άλλο τρία. Από αυτά είναι απαραίτητο να κάνετε γράμματα. Όποιος τα καταφέρει πιο γρήγορα, αυτός κέρδισε.

Σύνθεση λέξεων

Από μια μεγάλη λέξη είναι απαραίτητο να γίνουν πολλές διαφορετικές λέξεις. Μπορείτε να χωρίσετε σε ομάδες ή αν δεν υπάρχουν πολλά παιδιά, να κάνετε την εργασία μεμονωμένα.

Μπορείτε να ρωτήσετε τα παιδιά ποιο παιχνίδι θα ήθελαν να παίξουν και να ακούσετε τις επιλογές τους.

Για την ανάπτυξη της φαντασίας και της φαντασίας

Κατάλληλο για κάθε παιχνίδι όπου πρέπει να εφεύρετε κάτι.

Τρομακτικές ιστορίες

Ένας ενήλικας διαβάζει την ιστορία του τρόμου, φτάνει στο αποκορύφωμα και σταματά. Τα παιδιά πρέπει να προτείνουν διαφορετικούς τερματισμούς στην ιστορία. Και τότε ο ενήλικας διαβάζει το πραγματικό τέλος.

Νέα ιστορία

Τα παιδιά έρχονται με ένα νέο παραμύθι, που αποτελείται από πολλά γνωστά παραμύθια. Στη συνέχεια παίζουν σκηνές από αυτό το παραμύθι, έχοντας προετοιμάσει εκ των προτέρων κοστούμια και σκηνικά. Αυτό το παιχνίδι θα βοηθήσει στην ανάπτυξη όχι μόνο της φαντασίας, αλλά και της ομιλίας.

Διαγωνισμός υποκριτικής

Ένας ενήλικας προσφέρει στα παιδιά διαφορετικές καταστάσεις που πρέπει να απεικονίσουν. Για παράδειγμα, ένα τρένο φεύγει και ένα άτομο καθυστερεί, πηδά στο τελευταίο βαγόνι και μετά ανακαλύπτει ότι το τρένο δεν είναι αυτό που χρειάζεται.

Οι χειρονομίες, οι εκφράσεις του προσώπου, οι ήχοι πρέπει να απεικονίζουν διαφορετικά αντικείμενα: έναν ανεμιστήρα, έναν βραστήρα που βράζει, ένα ξυπνητήρι που χτυπάει.

Σχέδια με σαπουνόφουσκες

Συνδυάστε πέντε κουταλιές της σούπας γκουάς, μια κουταλιά υγρό πιάτων και ένα κουταλάκι του γλυκού νερό. Βουτήξτε το σωληνάριο του χυμού στο μείγμα και χτυπήστε. Θα πάρετε αφρό, πρέπει να φέρετε ένα φύλλο χαρτιού σε αυτό. Σε αυτό αποτυπώνονται ασυνήθιστα σχήματα. Αφήστε τα παιδιά να ολοκληρώσουν το σχέδιο με μπογιές ή μαρκαδόρους. Εδώ υπάρχει πολύς χώρος για φαντασία.

Εάν το παιχνίδι διεξάγεται στην τάξη, είναι σημαντικό να συμμετέχουν όλα τα παιδιά.