6 σημάδια που δείχνουν ότι το παιδί σας έχει τραύμα

Το παιδί δεν “μοιάζει με τον εαυτό του”

Όταν ένας γονιός γνωρίζει καλά το παιδί του – τις συνήθειες, τη συμπεριφορά και τον χαρακτήρα του, τότε θα πρέπει να ειδοποιηθεί από κάποιες παιδικές εκδηλώσεις που δεν ήταν χαρακτηριστικές πριν. Για παράδειγμα, όντας πάντα δραστήριος και ευδιάθετος, ξαφνικά γίνεται παθητικός, αρνείται τα αγαπημένα του παιχνίδια και επικοινωνία, δεν θέλει να βγει σε φίλους στο δρόμο, κάνει περίεργες ή «τρομερές» ερωτήσεις. Είναι σημαντικό να μην συγχέουμε τις περιόδους ενηλικίωσης και ανάπτυξης του παιδιού με την παρουσία ψυχολογικού τραύματος.

Όλα τα παιδιά μερικές φορές τρομάζουν τους ενήλικες με ερωτήσεις όπως: «Μαμά, θα πεθάνουμε όλοι;» ή «Κι αν φύγεις από το σπίτι και δεν επιστρέψεις ποτέ;» ή τις φράσεις «Φοβάμαι να μείνω μόνος», «Δεν θέλω να πεθάνω». Κάθε παιδί διανύει την ηλικία που το θέμα της ζωής και του θανάτου γίνεται ενδιαφέρον και μάλιστα ελκυστικό για εκείνο. Αυτό δεν πρέπει να φοβίζει τους γονείς, γιατί είναι φυσιολογικό να κάνουν τέτοιες ερωτήσεις.

Ωστόσο, εάν ένα παιδί γίνει μάρτυρας του θανάτου ή της ασθένειας ενός αγαπημένου προσώπου και μετά από αυτό κατατρύχεται από εμμονικές σκέψεις ότι κάτι κακό μπορεί να συμβεί σε αυτό ή στους γονείς του, τότε ίσως τέτοιες ερωτήσεις δεν προκαλούνται από την παιδική περιέργεια, αλλά από ψυχολογικό τραύμα.

Ένα παιδί «δεν είναι ο εαυτός του» όταν οι γονείς βλέπουν ότι δεν φαίνεται να βρίσκει μια θέση για τον εαυτό του – δεν απολαμβάνει πλέον ένα νέο παιχνίδι, αλλά το πετάει, σπάει ή σκίζει πράγματα που του ήταν αγαπητά, είναι αγενής στα αγαπημένα του πρόσωπα , τους χτυπά, αρνείται την επαφή .

Συμβαίνει ότι μια τέτοια συμπεριφορά δεν παρατηρείται από τη μητέρα και τον πατέρα, αλλά από νηπιαγωγούς ή δασκάλους – παραπονιούνται στους γονείς τους ότι “δεν μοιάζει με τον εαυτό του”. Σε αυτή την περίπτωση, είναι σημαντικό οι ενήλικες να ακούσουν τα λόγια τους, να σκεφτούν τι θα μπορούσε να βλάψει τον ψυχισμό του παιδιού, ίσως να μιλήσουν ειλικρινά για να καταλάβουν τι το ανησυχεί, το φοβίζει, τον πόνο και να ζητήσουν συμβουλές από έναν παιδοψυχολόγο.

Φόβοι και διαταραχές συμπεριφοράς

Η εμφάνιση φόβων και φοβιών μπορεί να υποδηλώνει την παρουσία κατάθλιψης, συναισθηματικού τραύματος. Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι το να μην φοβάται τίποτα δεν είναι επίσης ο κανόνας για τον ψυχισμό του παιδιού.

Όλα τα παιδιά βιώνουν κάποια στιγμή φόβο – για το σκοτάδι, το νερό, τους ξένους – άλλα φοβούνται τη μοναξιά, άλλα τη θορυβώδη παρέα. Αν συζητήσετε έγκαιρα τα συναισθήματά του με το παιδί, τότε ο φόβος εξαφανίζεται, μειώνεται, δεν παρεμβαίνει στον ύπνο και τη ζωή.

Το παιδί μπορεί κάποιες φορές να τον θυμάται, αλλά σε γενικές γραμμές δεν επηρεάζει την ανάπτυξη και την ευημερία του. Το άγχος πρέπει να «χτυπηθεί» εάν οι φόβοι πάρουν μια παθολογική μορφή – τακτικές κραυγές τη νύχτα, αδυναμία να μείνουμε μόνοι στο σπίτι, παθολογική προσκόλληση στους γονείς και απροθυμία να τους αφήσουμε να φύγουν από τον εαυτό τους έστω και για ένα λεπτό. Τα παιδιά που έχουν βιώσει άγχος μπορεί να βιώσουν φόβο όταν πράγματα ή γεγονότα τους θυμίζουν την τραυματική εμπειρία. Για παράδειγμα, ένα παιδί που έχει τραυματιστεί σε ένα ατύχημα κάθε φορά έχει ξεσπάσματα όταν βλέπει ένα αυτοκίνητο ή πρέπει να μπει σε αυτό. Σε τέτοιες περιπτώσεις είναι απαραίτητο να συμβουλευτείτε παιδοψυχολόγο και διορθωτικές εργασίες.

Το παιδί “φεύγει” στη φαντασία

Η φαντασία των παιδιών είναι μια σφαίρα που δεν έχει όρια. Η συνήθεια της φαντασίωσης και της εφευρέσεως είναι φυσιολογική, αλλά μερικές φορές η εμφάνισή της μπορεί να είναι ένα ανησυχητικό σήμα. Τα παιδιά που έρχονται αντιμέτωπα με το θάνατο αγαπημένων προσώπων μπορεί να μην αποδεχτούν το γεγονός της απώλειας και να αρχίσουν να πιστεύουν ότι η γιαγιά ή ο μπαμπάς τους πέταξαν σε άλλο πλανήτη, ζουν εκεί και γράφουν γράμματα στο έδαφος. Ένα παιδί μπορεί να φτάσει τόσο μακριά στη φαντασία του ώστε να τα λέει σε όλους τους συγγενείς και φίλους του, βιώνοντας χαρά και έκπληξη για το γεγονός ότι οι συγγενείς του έγιναν εξωγήινοι.

Μια τέτοια συμπεριφορά δείχνει ότι τα οδυνηρά συναισθήματα του παιδιού δεν εκφράστηκαν, δεν δεχόταν το θάνατο, δεν πίστευε σε αυτόν και αρνείται ότι δεν υπάρχουν πια συγγενείς. Πιθανότατα, είναι αφόρητα οδυνηρό να το καταλάβει αυτό, οπότε η ψυχή του προστατεύεται με το να «φεύγει» στη φαντασία.

Τα παιδιά έχουν την τάση να επινοούν φανταστικούς φίλους, να συζητούν και να παίζουν μαζί τους. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει πλέον καμία επικοινωνία στη ζωή του παιδιού – σκόπιμα απομονώνεται από αυτόν και παίζει μόνο με εφευρεμένους φίλους – αξίζει να “κρούσετε τον κώδωνα κινδύνου” και να το πάτε σε έναν ψυχολόγο.

Φυσικές αλλαγές

Όταν είναι αγχωμένα ή καταθλιπτικά, τα παιδιά μπορούν ασυναίσθητα να αποκτήσουν συνήθειες που είναι κοινές στα μωρά – να αρχίσουν να πιπιλίζουν ένα δάχτυλο, να κολλάνε στα χέρια των γονιών τους, να ουρούν στο κρεβάτι, να λικνίζονται στο κρεβάτι, να ξαπλώνουν σε εμβρυϊκή θέση και να ξαπλώνουν έτσι για ώρες. χάνουν την ομιλία τους, αρχίζουν να βγάζουν μόνο ήχους. Μια τέτοια συμπεριφορά υποδηλώνει βαθύ τραύμα και απαιτεί διαβούλευση όχι μόνο με παιδοψυχολόγο, αλλά πιθανώς ψυχίατρο, προκειμένου να αποφασιστεί η χρήση της φαρμακευτικής αγωγής.

Τραυλισμός, άλλες διαταραχές της ομιλίας, αναπτυξιακή διακοπή, επαναλαμβανόμενες κινήσεις όπως συσπάσεις των ματιών, των φρυδιών, των χεριών και οι παρεμβατικοί ήχοι είναι επίσης σωματικές αλλαγές που σχετίζονται με το στρες.

Έλλειψη συναισθήματος

Ένα παιδί, αν όλα είναι εντάξει μαζί του, μπορεί και να χαρεί και να στεναχωρηθεί. Εάν τα παιδιά βιώνουν άγχος ή ψυχολογικό τραύμα, πολλοί ενήλικες προσπαθούν να τα προστατεύσουν από τέτοιες αρνητικές εμπειρίες – και μάταια. Για την υγεία της ψυχής, πρέπει να ζήσουν επώδυνα συναισθήματα μέχρι το τέλος, το κύριο πράγμα είναι ότι υπάρχει ένας ενήλικας κοντά που μπορεί να υποστηρίξει, να φροντίσει, να ηρεμήσει, να παρηγορήσει.

Εάν το παιδί δεν ξέρει πώς εκφράζεται ο πόνος, μπορεί να αρχίσει να τον αποφεύγει – με τη βοήθεια της φαντασίας, της συγκράτησης, της αυταπάτης. Μια τέτοια συμπεριφορά είναι ένας άμεσος δρόμος για αυξημένο άγχος και ψυχοσωματικές ασθένειες.

Η παντελής απουσία συναισθημάτων μιλάει για ψυχολογικό τραύμα – συμπεριφέρεται σαν να έχει ξεχάσει πώς να είναι χαρούμενος ή λυπημένος και οποιεσδήποτε προσπάθειες γονέων ή κοντινών ανθρώπων να τον “ξεσηκώσουν” είναι ανεπιτυχείς. Αυτό υποδηλώνει ότι πολλές εμπειρίες και δύσκολα συναισθήματα κρύβονται μέσα τους. Η έξοδός τους προς τα έξω είναι ένας άμεσος δρόμος για την ανάκαμψη. Το παιδί σε αυτή την περίπτωση έρχεται αντιμέτωπο με έντονο πόνο, ωστόσο, έχοντας τον ζήσει, αποκτά υγεία και γίνεται αληθινά ζωντανό. Η μακροχρόνια συνεργασία με έναν ψυχολόγο ή ψυχοθεραπευτή μπορεί να βοηθήσει στην έκφραση συναισθημάτων.

Οι συνήθειες επικοινωνίας αλλάζουν

Το ψυχολογικό τραύμα αποδεικνύεται από το γεγονός ότι το παιδί αρχίζει να επικοινωνεί διαφορετικά από ό,τι πριν. Μπορεί να γίνει πολύ αγενής με άλλους – συνομηλίκους ή στενούς ανθρώπους, ανεπαρκώς ανταποκρίνεται σε αιτήματα, εκκλήσεις προς αυτόν, διδασκαλία. Η προκατάληψη της συμπεριφοράς συνίσταται σε εκρήξεις, έξοδο από το σπίτι, απόπειρες πρόκλησης σωματικής βλάβης στον εαυτό του ή στους άλλους.

Η επιθετικότητα των παιδιών δεν είναι ποτέ χωρίς λόγο. Η εμφάνισή του σηματοδοτεί ότι έχουν συμβεί αρνητικές αλλαγές στον ψυχισμό του παιδιού, ίσως τα συναισθήματα και τα συναισθήματα που βιώνει να απαιτούν ανίχνευση, απελευθέρωση και κατανόηση. Οι λόγοι για τους οποίους τα παιδιά συμπεριφέρονται με έναν περίεργο, λάθος τρόπο, θα βοηθήσουν στην καθιέρωση ενός ειδικού. Θα καταρτίσει επίσης ένα σχέδιο για τη συνεργασία με το παιδί, κατά το οποίο θα το βοηθήσει να απαλλαγεί από ψυχολογικά τραύματα.